犹太人给我们最大的感受就是，知识渊博，善于经商——犹太人有世界第一经商民族之称，大名鼎鼎的格林斯潘、伯南克、巴菲特、索罗斯、摩根家族、雷曼兄弟、所罗门兄弟都是犹太人。因此，说起犹太人的育儿方式，让人津津乐道的是，他们如何培养孩子从小爱学习的习惯，以及对孩子财商的培养。

孩子周岁的礼物竟然是股票

让孩子从小接触钱，告诉孩子金钱的意义

家里来了客人，妈妈要6岁的盖图去商店买瓶水，客人说：“盖图等等，阿姨去给你们买水，你不知道价格没准会买贵了。”

“阿姨，我不会买错的，我知道矿泉水最便宜，果汁和奶味的饮料贵一点儿，而且在公园里这些东西比在外面要贵几角钱，我去买，没准卖东西的叔叔或者阿姨看我是小孩子还会给我算便宜一点儿呢。”盖图反驳道。

盖图说得头头是道，又从兜里掏出一叠零钱来，一边数一边算着账：“万一卖东西的叔叔阿姨不给我降价，那我们就要最便宜的矿泉水吧，我记得上次陪爸爸在公园里买的时候是每瓶两元左右，我和妈妈，还有阿姨都是一人一瓶，约瑟夫爱喝甜的，而且正在长身体，就给他来一小瓶牛奶吧，这样一共会花七八元，希望不会超过这个价格……”

一个五六岁的孩子已经有能力依靠自己的观察掌握物价的高低，而且还能计算出大概贵了多少钱，这在犹太家庭中很正常，而且每当更换了居住环境时，孩子们做的第一件事可能就是做物价调查。

犹太孩子的这个理财思维和习惯是怎么形成的呢？自然与家庭的教养方式分不开了。从孩子出生开始，犹太父母除了要教孩子认识书籍、学会读书外，还对孩子进行“财商”教育。他们会让孩子从小接触钱，告诉孩子，钱是怎么挣来的，金钱又能换到些什么。甚至很多犹太父母还会把钱当成玩具，让孩子在玩耍中认识金钱、了解金钱，并在成长的过程中，尽可能多地接触金钱。

值得一提的是，当孩子满一周岁的时候，很多犹太家庭都会按着惯例，将股票当作礼物送给孩子。虽然这么小的孩子还不懂得理财，但是就像孩子吻舔涂上蜂蜜的书——“吻甜书”一样，这也有种仪式的意味。犹太父母希望孩子在拥有较高智力的同时，也拥有非凡的理财意识。

看了这个故事，在孩子的财商培养上有没有一点启示呢？也许你可以在逛超市的时候带着孩子一起选东西，跟他讲讲商品的价格和价值，定期给孩子可以自己支配的零花钱，时间一长，孩子的财商就自然而然地提高了。

为孩子设计“金钱游戏”

让孩子在愉快的游戏中学习投资理财

犹太父母教孩子学习投资时，也通常会从游戏入手，比如“大富翁”类游戏，从游戏中建立起对投资的初始印象，再将简单的投资知识融入其中。

游戏很简单。在家里准备一个纸箱，纸箱里放一些日常用品，比如饮料、糖果、书、橡皮、笔……这些东西孩子们平时都可以接触到，并能找到价格。不过，切忌给这些物品标价哦。这个游戏就是让孩子们来猜价格，如果谁猜对了，就交给他相应价格的钱，到最后看谁的钱最多，谁就赢了。

不过更大的惊喜还在后面，犹太父母一般还会设置一个大BOSS，通常是一张爱心卡，由父母设置一个有爱心的帮扶场景，比如捐给灾区一个小朋友，帮助他上学，需要多少钱等。谁的答案最接近，谁就会赢得爱心卡，成为最后的赢家。

这张爱心卡的设计非常有意义，它告诉孩子：金钱并不是只能买到商品，还能帮助别人，做更有意义的事情。这就是金钱的能力与能量，让孩子认识到这一点，对孩子的理财教育才算是迈出了成功的第一步。

我们的父母也可以经常和孩子玩这个游戏，这样孩子们在跟父母逛超市的时候就会主动去留意商品的价格，并认真地把价格记下来了。这其实是一举几得的事情，孩子在这个过程中，不仅学到了理财知识，还锻炼了观察力、记忆力和计算能力呢。

TIPS:

除了游戏，犹太父母还会要求孩子学会记账，把每天的花销罗列出来，哪些花销让金钱的能量发挥到了最大值，哪些花销是完全可以避免的、降低了金钱能量的，让孩子对这些事情进行详细的分析，以锻炼他们的理财能力。

垃圾脏，但是钱不脏

教孩子正确认识金钱与工作

一个孩子看见有老人在垃圾箱里翻捡空矿泉水/饮料瓶子，问妈妈：“这个爷爷捡空瓶子做什么？”

妈妈回答：“这些人没有钱，找到空瓶子可以去收废品的地方卖些钱。”

孩子又问：“你不是说垃圾很脏，有很多细菌吗？可垃圾也能赚钱吗？”

妈妈为了防止孩子去翻脏脏的垃圾箱，说道：“垃圾当然很脏，那靠捡垃圾挣钱也就很脏了。”喜欢教育孩子的父母，可能还会抓住机会加上一句：“但这些人没有能力找到更好的工作，实在没钱了才去捡垃圾。你要是长大不好好学习，就只能像他们一样成天考捡垃圾挣钱了。”

在我们身边，类似的场景是不是很常见？不过犹太父母可不会这么回答孩子的问题。他们会告诉孩子，垃圾虽然脏，但靠捡垃圾赚来的钱并不脏。这个世界上有很多种工作，人们靠这些工作来赚钱，而工作没有贵贱之分，只要自己付出了劳动，并且是遵循正当途径赚到的钱也是没有贵贱之分，都是一样的。

在犹太人看来，钱和工作是不分高低贵贱的，不分等级，只要不犯罪，靠自己的能力和劳动挣到的钱，都是平等且有价值的，即便靠捡垃圾挣到的钱也是。

这样还有一个更重要的意义，每个孩子都不会被给予过高的期望，孩子会根据自己的能力和兴趣来选择做什么工作，而不会将挣钱多少作为选择工作的标准。即使以后的工作薪水不高，也不会自卑，因为他们知道，靠自己能力和劳动挣钱、工作都是平等且有价值的。这种感受会让他们获得更强的幸福感。

对于金钱，你的价值观又是什么样儿的呢？我们知道，在孩子小的时候，更多的是依靠别人的观点和评价（尤其是父母）来建立自己的价值观，那么你对金钱和工作的态度会直接影响到孩子。

其实这样的教育很好。很现实。现在很多父母都对孩子表示希望孩子成为白领或者有本领的人。但实际教育却是缺失的。只是知道溺爱孩子。结果把孩子教育啃老一族。希望天国的父母能多借签国外这些好的教育方式。

人们都说"世界的钱在美国人的口袋里，而美国人的钱却在犹太人的口袋里。"

其实你狠漂亮

这些都是边枝末叶，理财能力再强，将来犯 案，进去了，什么都是假的；
应该教育孩子，做人的道理，那些是应该做的，为什么应该做，那些是不应该做的，为什么不应该做；现在多数大人也不知道这个道理；

犹太民族确实是一个神奇的民族。

在全世界的犹太人只有一千多万（以色列人口约为800万, 其中犹太人约为600万），以色列之外的犹太人大部分在美国（约600万），在美国的这些犹太人掌握了美国70%的财富，无论是财富还是科技领域方面，犹太人的智慧都远远超过其他民族。

诺贝尔奖得主的科学家中将近有四分之一是犹太人（Jewish）。美国前400个富豪家族中，犹太人占了23％。在全世界最有钱的企业家中，犹太人占近一半。美国华尔街的精英中有50％是犹太人。

值得一提的是，犹太民族在亡国后的两千多年里，分散在世界各国，没有被其他民族同化、淹没，而在1948年奇迹般地重新建立了以色列国。

这个民族在教育方面是比较值得我们去学习和借鉴的。

犹太民族与众多的民族不一样，还有一个特点，那就是：在犹太人 的家庭中，女性的地位是不可磨灭的。 虽然早期犹太人的教育基本上是以男子 为中心的教育，尽管女子在家庭享有尊 严的地位，但她们扮演的角色主要是相 夫教子。“妇女如何获得荣誉呢？通过把 儿子送到犹太会堂去学习《托拉》，把 丈夫送到拉比学院去研究。”但犹太人的 女子是很有文化的，而且每当拉比们在 公众场合讲授道德和律法以及其他知识 的时候，应邀参加的一定要有妇女和儿 童。

犹太民族的这种传统一直持续到近 现代，因此，尽管西方社会中犹太妇女 的文化教育素质很高，但就业率却低于 其他民族，原因是她们要留在家里照看 孩子，以确保孩子的学习质量。

有一位名人曾经说过：国民的命运 掌握在母亲的手中。这句话也是很有道 理的，但却有很少的人能够真正理解其 中意义。很多不称职的母亲，在无意之 中把孩子引向了歧途，这是人生中最大 的憾事。左右国民命运的是母亲的教育 ，我希望天下的慈母都勇敢地承担起这 一光荣的职责。

把别人的位置摆的过高，实际上是在贬低自己！！

实事求是而已，这个民族确实很神奇。在金融、科技方面确实出了许多人才，这是有目共睹的，虽然它分布在全世界的人口只占世界总人口的百分之零点几，和我国十几亿的民众根本没法比，但是他们的世界级富豪、诺贝尔奖获得者却是任何一个民族都无法相比的。

我们也该看到别人的长处，学习改进吧。

　　旧约《圣经》和《塔木德》是犹太人一生研读的经典，年幼时父母就要求孩子熟读并背诵。

　　在挑选对象时，《圣经》上这样劝告男人“（箴言31:10） 才德的妇人谁能得著呢?她的价值远胜过珍珠。”“（箴言31:30）艳丽是虚假的，美容是虚浮的，惟敬畏耶和华的妇女必得称赞”，《塔木德》也同样告诫，睁开眼睛挑选自己的新娘，不要看外表，而是要看家庭背景，因为优雅风度是虚假，美貌是徒劳，敬畏上帝的女儿才值得赞美。

　　如果择偶只看重对方的美貌，那么，夫妻之间婚后可能会出现不忠的事情。

　　犹太人看重用知识挣钱，他们认为是学者家庭为最佳。

　　怎么去选择理想的家庭呢？犹太人有这样的看法：

　　第一，为了能和学者的女儿结婚，一个人变卖所有家产也在所不惜。

　　第二，如果娶不到学者的女儿，娶一个大人物的女儿也未尝不可。

　　第三，如果娶不到大人物的女儿，娶一个犹太领袖的女儿也可以。

　　第四，如果娶不到犹太领袖的女儿，就娶一个慈善家的女儿为妻。

　　第五，如果娶不到一个慈善家的女儿，那么就娶一个教师的女儿。

　　但是，绝对不能和游手好闲的女儿结婚。

　　犹太人择偶时，把学者家庭放在首位的原因何在呢？有位拉比说“只要能娶学者的女儿为妻，男人愿意做出任何牺牲，理由是如果将来他死了，或者流放，他完全相信自己的孩子会有学问、会继承他的事业。”

　　“他不愿意和一个出身在愚昧家庭的女儿结婚，因为万一他有不幸，恐怕他的孩子会不学无术”。

　　这就是犹太人的择偶标准，他们非常注重知识和社会内容方面的遗传。

非常赞赏犹太人这一择偶观点。 希望中国母亲教育自己儿子也能侧重这一点。

然而从目前中国现实来看，中国男人有个漂亮的妻子仍然是最骄傲的事情，相信他们更多的是考虑自己的面子，而不是母亲对他们孩子的影响。

特别是美貌的女子多半嫁入富裕家庭或豪门，过上了比普通相貌女子更优裕的生活，后代自然也能受到良好的教育。尤其是中国人更注重孩子的教育，从这点上讲，女子无才或是否属于智慧的母亲倒不是很重要的事情啦