随有感想，畅开思路，在此胡聊一下生命的意义与价值——（需要指出，这里所谈的生命包括一切的生物，具体到人方指人生。）

首先，生命的意义是什么呢？两个字概括“体验”。包括体验痛苦、体验愉快，体验成功、体验失败，还有压抑下的煎磨、释放后的自在，饥寒饱暖、爱恨悲欢……如此等等，一切都在生-兴-衰-亡的体验过程中通度。
体验的终效是发现，美丑真幻尽待发现。发现后的共性结论是什么呢？四个字概括“原来如此”。
当然体验的初、后感觉是有别的，初次体验新鲜绝伦、再后重复不过尔尔。
于是对于后者情况，要么又向新的目标探寻，要么就此沉沦。两种选择因况而定，无可厚非。

讲过了生命的意义，然后就要讲到生命的价值了，还用两个字概括“创造”。包括创造精华成品以及相伴而产生的糟粕垃圾，从最原始的生长繁育到有规划的住行建设，一切尽体现在生态链进退演化的过程之中。
创造的结果是实现，物我伦转皆在实现。创造的过程中，既要有吸收获取，也要有投放付出。
这里要特别指出，作为有智慧的人类与其它生物最大的区别在于：除了能创造衣食住行方面的物质财产，更能创造思想文化方面的精神魅宝。
所有创造，总会在浩瀚缥缈的时宇长流里迷失，亦能时而在波涛汹涌的时代浪潮中被涌现。

（原创瞎编，生涩难免）

生命的意义在于
明知生命没有意义，仍然认真的去对侍

老师这是花生、土豆都收割完了吧？

琢磨琢磨冬季也种点儿啥吧！←_←

从生物的角度来说，生命的意义就是繁衍，价值就是让繁衍更有保障。

看来在日本做个自由自在想种啥就种啥，自己不种，帮别人收地根也能得报酬还很不错，何况还有民宅收入。虽然不及“采菊东篱下，悠然见南山”的感觉，至少很自在很放松！难怪你身体还这么健康，半夜起来给人收地根，一身大汗、一次热浴，又酣然入梦.....。不是神仙胜似神仙！开个玩笑别太认真。

生命的意义在于运动，在运动中创造价值，做自己喜欢做的事，从中获利来惠济众僧，名声、口碑就是所谓的价值。

生命的意义，并不是让我们探索烦恼从哪个地方来，生命的意义在于我们如何坚强的活，是命运的一种觉醒，一种开始，一种继续。人生最大的难题不是认清世间人心，而是认清自己。人应该依靠从自己内心生发的力量，去驾驭人生，而不是攀援外物。生命的价值在于奋斗。

看在燕同学这次的发言勉强还算没有跑题的份上，我就试着应景赋诗一首吧——
怀揣一撮菜，
可怜无地栽。
披草向天望，
冬日雪花开。
——这画面哇咔咔→_→

老师，我觉得先弄俩窝头吃着，然后才能讨论馒头和熊掌，哪个更好吃，哪个更有营养。

是呀,只要心不累,身体累点不是坏事。
过去因为小时候经历的那场饥荒吃大根吃伤了,后来的几十年中去超市买菜时对大根是视而不见。
现在看着感觉很可爱,开始学习用大根做各种料理。
经营民宿虽然很辛苦,但现在客人开始多起来,从来自世界各个地方的客人身上能感受各种人间模样。虽然辛苦但是乐哉乐哉~~俺的日子赛神仙！^_________^

其实我真正羡慕的是你处的环境.....，没有人为的饥荒，一个谁也不知道明天会怎么样的生活。能自己把握自己命运真的很让人羡慕！

嗯嗯，“先要解决温饱，而后再去思淫 欲。”子高同学的这个想法可以有。不过呢“叫花子那啥”也是未尝不可的。不然太矫情了让穷人还怎么乐呵？是吧啊哈哈。
其实吧，这两种生生活的态度，不存在哪个可取哪个不可取的问题。境遇各异，只能说到了哪山唱哪歌，要因况而定的。

老师不好意思哈，生活太沉闷，我是在找机会抬杠，哈哈。

窃以为，生命的意义是属于上帝考虑的事，不是我等自己考虑的事。
生命的价值在于我们如何使用这些有生命的日子。


交卷

已阅。点评语：在豁达中进取。
这是哪位同学的？思想境界有高度，这个答卷是要给高分的。

每个人的生命都是有意义的，对爱你的家人而言你就是唯一。认真地活着，哪怕含泪的笑也是那么迷人，动人心魄。

很对√生命的过程
体验
创造

生命意义—幸福感

自己的人生能自己悟，就懂真正的意义了

今天大宝非常难过地与我诉说了在学校与同学之间发生的问题…
宝贝我给你讲个故事吧：
两个同学作文写得很对，老师让他们上台演读
A同学读完，抬头等待同学们热烈鼓掌后，就开开心心走下讲台
B同学读完后，直接走回坐位了…
孩子你知道他俩有什么不一样吗？
……

生命的意义是什么?

生命的意义，是为了另外的一个生命，付出自己的生命。

一定会，整个生命历程都会

很多聪明的人无数次思考过这个问题，其中有些人也给出了答案，不妨先参考人家的结论。从实用主义考虑，生命的意义只能放在生的阶段考虑，生前死后对个体而言是没什么意义的，因为那时不能感知。能感知“意义”已经是很高级的生命活动了，这本身就体现出意义，虽然只是生物神经联结和生化反应的自然结果。至于价值，那就是完全主观的看法，是经不起推敲的，无法验证的。